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愛地球博（愛知万博）の学習で培ってきた世界との扉を開き続け、地球人としての連帯感や地球で共生していくために日本や私たちの役割について考える。
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世界には、その日の生活にも困る多くの人々や教育を受けることのできない多くの子どもたちがいることに目を向け、国際社会における先進国と途上国について生々しい現実をとらえたビデオなどから自分の問題として考える。 |
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途上国の自然・社会環境や文化、人々の生活の実態についてワークショップなどの体験活動を通して、理解する。 |
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途上国に派遣された青年海外協力隊員やシニアボランティアの方の活動報告を聞いたり、現地の文化を体験したりすると共に、県内のNGO団体を訪問取材し、国際協力に携わっている人々の生き方や考え方を理解する。 |
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地域に住む外国人労働者の生活の背景を理解し、共存を図ることについて考えていく。 |
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調べたり、体験したり、訪問取材をしたりする中で、得たことや考えたことをデジカメやコンピュータを用いてまとめ、新聞などで地域に発信していく。 |
