本校では、海のカリキュラム開発を行って論理的思考力の育成を図っている。地域の海を教材化してくり返し関わることにより、自発的な課題を持ち、観察や実験などを行って自分のことばで自分の考えを述べることができるようになった。先進的で実践的な指導法の研究を進めている教師の熱心な指導により、研究効果は上がっているのでその成果を世に問うため、プレゼンテーション能力を育成して小さな学校の大きな取り組みを世に問いたい。児童は発信することによって自分の考えが独りよがりにならず、他者に理解してもらうと同時に自分への気づきを深め、自己肯定感を高めるであろう。学級、学校、音戸町、呉市、広島県、日本全国、海外など相手意識を持ったプレゼンテーションを行う能力と科学的リテラシーを育成したい。児童を狭い音戸町の渡子地区から広く世界に羽ばたかせたい。