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都道府県
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コース
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テーマ
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学校名・団体名
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助成申込代表者
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北海道
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Ｃ
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自ら地球にひらき、未来を切り拓く児童生徒の育成 | 胆振国際理解教育研究会 | 中村 恒司 |
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北海道
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Ｂ
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学校図書館における読書指導課程開発にむけての試行 | 札幌市立月寒中学校 | 三上 久代 |
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北海道
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Ｃ
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教育相談の進め方・活かし方を広げよう！ | 上川学校教育相談研究会学級経営部会 | 佐藤 直子 |
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青森県
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Ｂ
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吹奏楽部を東北フェスティバルに参加させよう | 五所川原市立金木小学校 | 太田 久美子 |
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秋田県
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Ｂ
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未来を切り拓く子供を育てる環境学習の開発 | 秋田市立金足東小学校 | 伊藤 勝 |
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宮城県
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Ｃ
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基礎・基本の定着をめざした国語科の指導の工夫 | 加美町立鹿原小学校 | 山田 潔 |
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山形県
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Ａ
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生きる基本の力を見つけよう〜通学合宿を通して〜 | 新庄市立山屋小学校 | 小林 仁 |
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山形県
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Ａ
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郷土行事「芋煮会」の開催を通した郷土愛の育成 | 舟形町立舟形中学校 | 川上 陽一 |
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茨城県
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Ａ
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豊かな感性から、科学する心を育む理科教育の創造 | つくば市立吾妻小学校 | 市村 毅 |
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茨城県
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Ｃ
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小中学校におけるエネルギー教育の普及 | 筑波大学エネルギー教育研究会教材開発ワーキンググループ | 藤井 健司 |
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茨城県
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Ａ
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自然体験プロジェクト−里川の自然と環境学習− | 常陸太田市立機初小学校 | 森 一史 |
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埼玉県
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Ａ
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心身ともに健康な子どもを育成する食育 | 幸手市立長倉小学校 | 高澤 晴美 |
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千葉県
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Ｂ
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「情報を使いこなす力」を育てるカリキュラム開発と実践 | 松戸市立馬橋小学校 | 齊藤 一夫 |
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千葉県
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Ａ
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上総堀りでビオトープ１０００人プロジェクト | 船橋市立三山東小学校 | 新堂 芳夫 |
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千葉県
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Ａ
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オオムラサキの復活と自然を生かしたビオトープ作り | 長柄町立水上小学校 | 塚田 二三雄 |
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千葉県
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Ａ
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地域から学び、考え、発信する、ふるさと学習の創造 | 大多喜町立老川小学校 | 斉藤 弥四郎 |
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東京都
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Ａ
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育てて食べて食ing（食と地球環境のつながり） | 世田谷区立桜町小学校 | 岩田 郷子 |
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東京都
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Ｂ
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クレイアニメでつたえよう“あいの由木っ子の森” | 八王子市立由木中央小学校 | 尾池 佳子 |
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東京都
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Ｂ
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展覧会 あふれる思いは心の痕跡(アート) | 多摩市立南鶴牧小学校 | 横道 広樹 |
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新潟県
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Ａ
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杜々の森の伝承教育 | 長岡市立中野俣小学校 | 松澤 隆 |
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富山県
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Ａ
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心ひとつに〜南部の伝統を引き継ごう〜 | 滑川市立南部小学校 | 吉岡 逸子 |
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石川県
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Ｂ
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自分の思いや考えを表現できる子を目指して（国語力の育成） | 小松市立木場小学校 | 茶木 清英 |
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福井県
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Ｂ
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地域の教育資源を活用する理科教育プログラムの開発 | 福井市社中学校 | 宇野 秀夫 |
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長野県
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Ａ
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未来をはぐくむ資産−環境・ひと・地域− | 立科町立立科中学校 | 竹内 晃美 |
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長野県
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Ａ
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自分たちの命を支える食について学ぶ | 東御市立東部中学校 | 岡部 仁 |
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長野県
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Ａ
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“旭ヶ丘地溝帯”の構想を生かした教育課程と実践 | 飯田市立旭ヶ丘中学校 | 手塚 恒人 |
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静岡県
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Ｂ
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表現活動・表現活動による生徒の表現力の育成 | 浜松市立佐久間中学校 | 大杉 敏明 |
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静岡県
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Ｂ
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「新しい自分をひらく」ゆめと学びを育てる国語力をはぐくむ国語教育 | 浜松市立中ノ町小学校 | 古田 秀樹 |
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愛知県
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Ｂ
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子供が夢中になって取り組む授業〜自己表現する子供〜 | 新城市立東郷西小学校 | 服部 美子 |
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愛知県
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Ａ
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ふるさとの「水・緑・土」を大切にする心を育てる | 新城市立鳳来西小学校 | 白井 賢司 |
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愛知県
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Ａ
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科学大好き大作戦【地域社会と連携した中野小プラン】 | 豊橋市立中野小学校 | 廣光 理資 |
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愛知県
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Ｂ
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愛と希望の科学技術〜奇跡を生む魔法の手〜 | 豊川市立東部中学校 | 西沢 昭男 |
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愛知県
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Ａ
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馬頭野と奥山田の自然を守る学習 | 岡崎市立竜南中学校 | 小田 哲也 |
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愛知県
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Ａ
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身近な環境に目を向け自ら働きかけていく子どもの育成 | 岡崎市立豊富小学校 | 唐澤 佳子 |
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愛知県
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Ｃ
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総合的な学習での、人との関わりをもてる情報機器の活用 | 岡崎市現職研修委員会学習情報部会 | 高木 和広 |
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愛知県
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Ａ
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センス・オブ・ワンダーを育む学校 | 西尾市立西尾小学校 | 近藤 厚 |
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愛知県
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Ｂ
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開発途上国の人々と共生のできる人間をめざして | 安城市立篠目中学校 | 石原 茂樹 |
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愛知県
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Ｂ
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未来に生きることばの力の育成 | 名古屋市立ほのか小学校 | 菅沼 行生 |
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愛知県
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Ｂ
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防災教育を通したICT国際交流 | 名古屋市立柳小学校 | 廣田 元子 |
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愛知県
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Ｃ
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環境に配慮した題材の開発と指導技能の向上を図る実践 | 名古屋市技術・家庭科教育研究協議会 | 出口 武 |
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愛知県
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Ａ
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地域と保護者と学校をつなぐ３つの冒険 | 名古屋市立御園小学校 | 中條 幸治 |
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愛知県
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Ａ
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環境にやさしい学校づくりをめざして | 名古屋市立東桜小学校 | 小神 一夫 |
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愛知県
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Ｂ
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「ことばの力」を育てる授業の工夫 | 名古屋市立弥富小学校 | 野呂 妙子 |
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愛知県
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Ｂ
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子どもの自立心を育てる多文化共生による学校改革 | 東浦町立石浜西小学校 | 小山 儀秋 |
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愛知県
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Ａ
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かがやく海をいつまでも | 常滑市立鬼崎北小学校 | 榊原 正登 |
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愛知県
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Ａ
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地域のエンターティナー登場 ふれあいプラザ匠工房開店！ | 一宮市立赤見小学校 | 土屋 薫 |
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岐阜県
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Ａ
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自慢と誇りと記憶の学校づくり−キャリア教育活動を通して− | 多治見市立脇之島小学校 | 山田 純二 |
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岐阜県
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Ｂ
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人や自然と関わる体験を通した「共に生きる心」の育成 | 各務原市立中央小学校 | 足立 孝晴 |
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三重県
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Ａ
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豊かな環境と少人数を強みにし、本物の力をつけよう！ | いなべ市立西藤原小学校 | 藤田 一成 |
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滋賀県
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Ａ
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「ふるさとマキノ再発見」（地域との連携による愛郷教育） | 高島市立マキノ南小学校 | 橋爪 眞全 |
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京都府
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Ｂ
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高瀬川プロジェクト・高瀬川を彩ろう！ | 京都市立尚徳中学校 | 岡田 高芳 |
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京都府
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Ｂ
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自然と染まろう！草木染めの理科と美術科の連携授業 | 京都市立梅逕中学校 | 清水 敏秀 |
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京都府
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Ａ
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「嵯峨中パレード」を軸とした地域学習 | 京都市立嵯峨中学校 | 大鷲 琢二 |
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京都府
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Ｂ
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情報機器と演劇手法を活用した劇場型算数授業の開発 | 宇治市立平盛小学校 | 糸井 登 |
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大阪府
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Ｂ
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日本語を母語としない子どもと日本人生徒との共生 | 大阪市立阿倍野中学校 | 坪内 好子 |
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大阪府
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Ｂ
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地域と共に生きる | 阪南市立箱作小学校 | 前田 ゆきみ |
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兵庫県
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Ａ
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伝統芸能の再創造−淡路人形芝居の創作活動に取組む− | 南あわじ市立三原中学校 | 黒田 紀子 |
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奈良県
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Ａ
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学校の活性化と子どもの健全育成を図る学社連帯の構築 | 生駒市立生駒小学校 | 下村 雅一 |
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島根県
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Ａ
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カジカちゃんの家・猪目川を守ろう | 出雲市立鰐淵小学校猪目分校 | 岡村 朗 |
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岡山県
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Ｂ
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体験・発見・大好き−韓国を身近に感じよう− | 瀬戸内市立牛窓西小学校 | 嘉数 佐千子 |
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広島県
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Ａ
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大地を愛せよ−土の役割から見た環境教育− | 広島大学附属三原中学校 | 風呂 和志 |
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広島県
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Ｂ
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思考力とプレゼンテーション能力を有する児童の育成 | 呉市立渡子小学校 | 金沢 緑 |
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広島県
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Ｂ
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伝統文化と人を思いやる心の育成〜道徳時間の試み〜 | 廿日市市立浅原小学校 | 今井 弘子 |
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山口県
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Ｂ
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生きてはたらくことばの力の育成 | 光市立室積小学校 | 上田 保明 |
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山口県
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Ｂ
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子どもを育て、子どもを守る情報教育の推進 | 山口市立良城小学校 | 古屋 圭宣 |
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山口県
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Ｂ
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知的障害のある生徒の英文構造習得指導方法 | 萩市立萩西中学校 | 伊藤 道彦 |
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香川県
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Ａ
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ふるさと国府の里から−古代人の知恵と工夫に学ぶ− | 坂出市立府中小学校 | 増井 泰弘 |
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香川県
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Ａ
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海の環境を守る体験活動の実践 | 観音寺市立観音寺東小学校 | 石田 謙二 |
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徳島県
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Ｂ
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人と人とのふれ合いで高めよう！表現する力と伝え合う力 | 徳島市立飯谷小学校 | 新居 聡 |
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徳島県
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Ａ
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ふるさと新ブランドＰＲ−夢ブロッコリー大作戦− | 小松島市立南小松島小学校 | 村井 徹志 |
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徳島県
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Ａ
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主体的に地域に関わり、地域を愛する子どもの育成 | 三好市立栃之瀬小学校 | 松本 和基 |
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徳島県
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Ａ
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フリーキャンプ−ぼくらの秘密基地から発信しよう− | 美波町立伊座利小学校および美波町立由岐中学校伊座利分校 | 蔭山 善宏 |
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高知県
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Ａ
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地域で、地域の方とともに行うお弁当プロジェクト | 高知市立昭和小学校 | 西本 文雄 |
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高知県
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Ａ
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南海大地震 震災時における食育教育の研究 | 高知市立朝倉第二小学校 | 西田 尚弘 |
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高知県
|
Ａ
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地域で体験し学ぶ中で地域に対する愛情と誇りを育む | 四万十市立口屋内小学校 | 布 正人 |
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福岡県
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Ｂ
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街に子どもたちの夢とわたしたちの願いを | 小郡市立小郡小学校 | 田中 廣樹 |
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熊本県
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Ｂ
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未来予想図を描こうプロジェクト（仕事編・生活編） | 熊本市立城東小学校 | 金井 義明 |
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熊本県
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Ａ
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ふるさと学習会 | 美里町立中央中学校 | 田辺 章 |
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熊本県
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Ａ
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わたしたちの自然を守り隊 | 人吉市立田野小学校 | 奴田原 和男 |
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沖縄県
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Ａ
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ビオトテリア（ビオトープ＋アウトテリア）づくりと環境学習 | 那覇市立銘苅小学校 | 宮城 和人 |
| 以上 |
 
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