「ロボット制作」というひとつのテーマを通して、生徒・近隣の小学生、地域、市内の中学生にもの作りの楽しさを感じてもらうとともに相互の交流の場を設定したいと考えた。小学生においては、中学校の学習内容を理解すると共に制作過程で親子の交流の場を作ることが出来る。中学生では、同じテーマで制作したロボットでもいろいろな動きをするということを実際に確かめ合うことが出来る。また、地域の人たちには、中学校の学習内容を理解していただくとともに、子どもたちの頑張っている姿を見ていただくことが出来る。以上の点から、今回の研究テーマは、とても有意義な研究であると考える。